红十字是一种精神，更是一面旗帜。在学校开展生命教育特色课程、构建生命教育特色理念、打造生命教育实践基地、推广生命教育关爱行动的过程中，“人道、博爱、奉献”的红十字精神在校园中得到广泛传播。每个江苏省锡山高级中学的学子，都在践行“生命至上”理念，在实践历练中感受成长，在成长中加强责任担当，服务奉献社会，用博爱之光照亮前行之路！

“救在身边、校园守护” ——惠山区红十字会联合江苏省锡山高级中学开展 CPR技能百分百行动。为切实提高广大学生的应急救护技能，防范和降低突发意外带来的风险，2022年惠山区红十字会联合省锡中建成了江苏省锡山高级中学健康救护实验室，旨在通过实验室功能的发挥，构建 “终身运动者”课程涵育的专业场域，在巅峰体育课程框架下制定并实施“省锡中学生救护技能认证标准”，积极开展 “CPR健康救护百分百行动”，让每个同学都能熟练掌握心肺复苏、创伤救护等应急救护技能，拥有呵护生命的意识和守护生命的能力。通过积极弘扬救死扶伤、崇德向善的良好风尚，广泛传播“人道、博爱、奉献”的红十字精神，进一步促进社会文明进步。

专业化学习环境——急救培训设施和师资配备完善。目前，江苏省锡山高级中学应急救护培训基地拥有授课教室两间，技能操作室两间，共260余平方米，可以容纳约100人同时进行培训。其中装备电子心肺复苏考核系统6套、心肺复苏模拟人16套；AED训练机2台（实操训练时区红十字会师资再配四台，供学生训练使用）；包扎训练机4套、海姆立克急救体验模型（成人）四套、海姆立克急救体验模型（儿童）2套、呼吸系统模型1套；骨骼模型4套；胎儿发育全过程模型2套；血液循环系统示教模型（电动）1套；人体针灸模型1套；人体全身肌肉解剖模型1套；人体消化系统模型1套；三角巾、绷带等训练耗材若干。

红十字的救护师资，严格执行“四统一”：统一教学计划、统一教材、统一质量、统一考核发证标准，确保培训质量。初级救护员、心肺复苏（CPR+AED）培训为理论知识和操作技能相结合，参训人员完成中国红十字会救护培训教学大纲规定的救护课程，其中心肺复苏（CPR+AED）培训在完成规定课程同时增加气道异物梗阻的急救方法的理论、操作和考核。2022年，全新的健康救护实验室在省锡中多功能体育馆建成，学校应急救护课程拥有了更加专业化的学习环境。

疫情期间，学生尽量减少聚集性活动，在省锡中采取了线上线下同步开展救护讲座的形式。红十字救护培训资深讲师陶晓老师在报告厅为部分学生讲授心肺复苏和创伤救护的知识，通过理论讲解和操作示范为同学们带来了一堂生动的救护课。通过校园网转播，同学们坐在教室就能观看到陶老师的现场授课画面，甚至还有同学打开学习平板就能收看转播，相较于以往的大规模的普及性讲座，近距离的特写镜头让同学们能看得更清楚，师生们普遍反馈第一次在线上学习救护知识，听得很认真，对陶老师讲的心肺复苏术和包扎方法很感兴趣，希望有机会能自己操作一下。在省锡中红十字救护培训基地先进的操作和考核系统可以在1节课时间完成50个学生的操作训练和考核。

学校精心部署，正式将系统化的应急救护课程纳入体育课，进一步提高学生安全防范意识和应急救护知识技能，以成全“人”的教育思想为指导，弘扬保护人的生命和健康的人道主义精神， 使应急救护课程常态化为目标，每年对高一学生进行4课时心肺复苏（CPR+AED）的应急救护培训，使学生初步掌握心肺复苏技术和常见的意外伤害处理及AED的使用。学工处负责与红十字会联系，调配师资，落实课程；体育组协助管理，落实场地物资安排；课程处做好考核工作和学分统计。

从2020、2021届学生开始，在省锡中繁重的教学任务的情况下，专门抽出4课时开展CPR+AED培训。目前为止达到16周岁的年龄要求的学生，已有上百名学生拿到CPR+AED培训证书，下一步，学校相关负责人表示从2022届开始我们所有的新入学的高一学生全员参加CPR+AED培训，并且通过考试，人人拿到CPR+AED培训资格证书，真正实现CPR百分百。

点燃“生命之光”——学以致用回报社会。在经过初级救护员培训后，江苏省锡山高级中学选拔优秀救护员成立学生红十字急救队，积极参与到学校运动会、球类联赛、远足、无锡马拉松等赛事、活动现场应急救护的公益活动中去。