江苏师范大学历史文化与旅游学院爱之闪光志愿者服务队结合自身专业特色和学业优势，于近期在线上开展爱心助学和云树洞活动，持续推进“凝聚爱心力量，助力健康成长”关爱困境青少年项目，助力困境青少年健康成长，激发该群体的学习兴趣，解决他们的生活困难。

云端课堂，开展爱心助学。经过前期线下的走访，志愿者们已经全面地了解了十五个困境青少年家庭的基本生活情况和身心发展需求，在“2+1”模式的基础上，开展精准化、个性化的爱心助学和心理关怀活动。每位志愿者都满怀热情，为困境青少年进行线上助学。志愿者们结合青少年在校的学习情况，配套相关课程教材，精心备课，在线上课堂与他们积极互动交流，耐心详细地讲解知识，传授经验，辅导学习，及时反馈学习效果，做好沟通与总结。

家校联动，构建双重关怀。在教学过程中，志愿者们善于把握青少年成长规律，循循善诱，不断激发他们的学习热情和动力，同时以清晰的知识脉络，引导青少年自觉搭建知识体系，培养他们思维能力。不仅如此，志愿者老师们还在课后与家长主动联系交流，进一步了解青少年的学习薄弱环节，从而制定下一个学习阶段的针对性辅导和练习计划，与家长默契配合，让青少年在双重关怀下健康成长。经过一段时间的线上爱心助学活动，青少年的学习兴趣得到显著提高，思维能力得以锻炼，相处氛围也逐渐融洽。志愿者老师们结合自己的专业和学业优势，将无私的爱心奉献给每一个受助青少年，让他们的学习与生活布满爱之光芒，充分展现青年担当。

成长树洞，志愿与爱同行。“心语心愿，与爱同行”爱心云树洞活动旨在关注受助青少年的心理健康，提供爱心关怀，积极与青少年交流，帮助呵护青少年健康成长。在活动中，志愿者们为每位青少年配置专属邮箱，采用化名，如星星姐姐、流年哥哥等，以亲切自然方式，拉近与青少年之间的距离。自活动开展以来，志愿者们陆陆续续收到了孩子们的来信，小朋友们充满童趣和天真地分享着自己的心事与烦恼，志愿者们也认真聆听，积极回信，搭建起沟通的桥梁。