安全意识常伴于身。为了全方位筑牢学校安全壁垒，提升师生自救互救能力、保护在校师生的生命健康，9月16日下午，红十字会优秀救护培训师袁丽海医生、张向阳老师在学校报告厅进行了公益应急救护CPR+AED培训，校长室、班主任、体育老师、保安、新教师、部分学生代表参加了此次培训。

整场培训主要分为理论知识学习、救援实操演练与最终考核三个环节。

理论知识学习

培训师向大家普及了黄金四分钟的概念和CPR(心肺复苏)的重要性，指出心肺复苏是针对心跳呼吸骤停的患者实施的“救命技术”，它是全球最为推崇也是普及最为广泛的急救技术，因为在紧急救护中没有什么比抢救心跳、呼吸骤停伤病员更为紧迫重要的了。培训师重点围绕着评估环境、判断意识、高声呼救、摆放体位、胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸这七大步骤对心肺复苏进行了详尽的讲解和标准的示范。

开学初市红十字会即向我校捐赠了一台AED（自动体外除颤器）。AED对提高心搏骤停患者的生存机会起到关键作用。如何让学校的重点人群正确掌握这种“救命神器”，更凸显其重要性。培训师介绍了AED的功能作用和使用方法。“听它说、照它做”、“开、贴、插、电”，朗朗上口的操作口诀让参加培训的师生们印象深刻。 

此外，培训师还对气道异物梗阻这种常见急症的处理进行了介绍。

救援实操演练

“30次心脏按压后2次口对口人工呼吸”、“胸骨按压要达到5厘米的深度”……培训现场，导师一边运用人体模型设备进行示范操作，一边对心肺复苏的姿势、手法及相关要求进行了讲解指导。从环境评估到胸外按压，从手法要求到时间控制，均严格按照标准进行。为巩固学习成果，现场邀请了参与培训的师生上台操作，通过现场操作演练让大家在掌握理论知识的基础上，对实际操作有了更深刻的理解，更进一步将理论与实践相结合，不断提高基本急救本领。

考核

最后，培训师针对培训内容对教师们开展了笔试以及实操两项考核。考核期间，对每一个动作的时间限制、标准性、口语动作、动作顺序做到一丝不苟，严格要求。对待生命必须专业，绝对不允许出任何差错，最终对成绩合格者颁发红十字救护员证。通过考核让教师们能够化理论为实践，更好地领会知识要领。 

生命健康是人类社会一切文明进步的基础和前提。但是，各种意外伤害和突发急症却时刻威胁着人们的生命健康。红十字会的存在有效地传播和普及应急救护知识和技能，使人人都能成为生命的守护者，最大限度地保护生命和健康。 

通过此次应急救护培训活动，折桂中学的师生们增强了救护意识，掌握了相关的应急救护知识，提升了面对突发事件和意外伤害的处置能力，为保障师生的生命安全打下了坚实的基础。