主题教育

炎黄风尚、薪火相传——祝塘中心小学红十字会的三十年

发表时间:2023年07月07日来源:江阴市红十字会

  1. 一个人的30年,从前人的余荫里坦然走向自己的营地,迎来而立。一所小学的30年,历经4任校长的接力、送走了11000多名毕业生。在红十字精神的感召下,带着所有孩子和岁月一起,遇见光、追逐光、成为光。

  2. 我是沈敏,江阴市祝塘中心小学副校长,也是学校红十字工作者和见证人。我们的故事从一束光开始。

  3. 1987年一位化名“炎黄”的人向正在筹建中的江阴市祝塘镇敬老院寄来了第一笔捐款,人民币1000元。此后,“炎黄”从不同地点持续捐款,成为祝塘大地上一束飘忽不定又切实存在的大爱之光。“炎黄是谁?他在哪里?”祝塘人开始迫切地寻找,行善与寻善的脚步持续向前。

  4. 在感人而温暖的氛围里,祝塘中心小学的老师带着孩子们以“学炎黄,献爱心”为题,去敬老院去残疾人身边去困难家庭。为敬老院的老人歌唱、为盲童伸出双手成为他们的拐杖、为贫困妈妈送上零化钱,一颗颗良善的种子在孩子们心里发芽生长。1989年起学校把“炎黄精神代代相传”列为德育教育之首。转眼又是数年,虽然真正的“炎黄”仍未找到,但他已经深深地扎根在老师学生的心里、落实在行动里,校大队部被江阴市团市委命名为江阴市“炎黄大队”。

  5. 为了进一步弘扬人道、博爱、奉献,1995年学校申请成立红十字会,而这一年我也刚刚从师范毕业,分配到祝塘中心小学,眼前的一切对我来说既熟悉又陌生。因为我曾经也是这里的学生,这时的我正如年少时梦想的那样,回到母校成为一名语文老师,实现梦想的满足和幸福感充盈着我的胸膛。教学以外,校长交给我们的一个重要任务是编一套祝塘中心小学学生自护读本。我们既兴奋也为难,从哪儿做起呢?

  6. 接下来的日子是紧张的也是激动人心的。我们一面应对开学初的忙碌,一面用足边角料时间。列题、筛选、答题、检索、比对、刻钢板、油印、装订,一星期后一本散发着油墨香的《少年儿童自护读本》分发到了学生的手中。

  7. 一条路已经开启,就必然伸向远方。以《少年儿童自护读本》为起点,我们把《基于儿童权利的小学自护教育的校本研究》作为了学校课题,建设了红十字实践馆,推出了《自护之歌》,每年四月定为学生自护月。

  8. 四月湛蓝的天空下,红领巾歌声飞扬“我们是新一代的雏鹰,自我保护常记在心。勤学习,讲卫生,健身心,护权益,……”当自护之歌在校园回荡,我们看见每个学生的眼眸里都闪耀着珍爱自我的光亮,30年来,我们学校从未有一起自伤自残事件。

  9. 老校长要退休了,他特意交代新校长继续做好红十字会工作。新校长把红十字会工作写进了自己的工作日志。在她任上,我们完成了《少年儿童自护读本》升级版——校本教材《展开生命的翅膀》。教材共六册,分学习篇、生活篇、生理篇、游戏篇、意外篇、法规篇六个方面,108节课108个自护招数,每一个招数浓缩成一首四行的七言儿歌。

  10. 薪火相传的接力,使祝塘中心小学的红十字会工作逐渐形成了特有的模式,在大爱主题下,两条爱的平行线伸向远方,一条是以自护自救为内容的珍爱自我,学生们在红十字实践馆练习心肺复苏、交通安全、消防地震、高楼逃生、家庭应急等种种场景下的自护技能。另一条以“学炎黄”为主题的关爱他人,公益奉献在学校蔚然成风,2019年我校被评为省级红十字示范校。爱自己、爱他人,爱,成为校园最美的风景。

  11. 春天,孩子们办自护小报、出自护板报、读自护书籍、看自护影片、比自护技能、演练应急疏散;孩子们给边远山区的孩子们写信。

  12. 夏天,孩子们摆摊出售玩具、书籍,帮父母做家务,把获得的12500元报酬,全部捐助贫困家庭。六一节,学校隆重评选表彰“十佳最美小炎黄”。

  13. 秋天,新生入队仪式上,孩子们加入学校炎黄大队,在鲜艳的“炎黄大队”旗帜下庄严宣誓,喊响“尽我之力 帮助他人”的口号。

  14. 冬天,孩子们被带到残疾作家的面前,透过隔离病房的窗户,孩子们带着泪微笑着向病床上的阿姨竖起了一个个大拇指。孩子们在暖阳下为敬老院的老人们尽情歌唱。

  15. 2014年冬天,学校师生和所有的江阴人一起等到了一个又惊又喜的消息:炎黄找到了,他是祝塘老人张纪清一位平凡普通的七旬老人。他的爱人正是祝塘中心小学那位慈善、温柔的退休老师——黄琴芬老师。

  16. 身边的榜样激励着老师学生。在爱里行走的四季,没有太多的惊天动地,在每一个力所能及的地方,祝塘中心小学的孩子们不会缺席,他们爱着自己也爱别人,他们在奉献也在成长。像每一颗星星各自发光、互相照耀。

  17. 时间的经纬里,祝塘中心小学的红十字会工作走过了30年路程,我们的30年,人事更迭,新一代接过老一辈的接力棒走向更远处,投身学校红十字会工作的热情从无减退。由校长担任校红十字会的会长,副校长任常务副会长,德育主任担任秘书长,相关科室主要负责人担任理事成员,各班主任参与的学校红十字理事会的组织构架,健全、稳定、坚固。红十字工作成为学校整体工作的有机组成部分,纳入学校议事日程和编进年度工作计划。

  18. 每年,孩子们慒慒懂懂走向这里,有一天他们带着知识昂扬离开,还带着对生命和对世界更深的认知,这是学校、老师对孩子们特别的馈赠。懂自护、会急救、心怀仁爱,他们已然成为一束束光,照亮自己更照亮别人,将“人道、博爱、奉献”的红十字精神高高举过头顶。

炎黄风尚、薪火相传——祝塘中心小学红十字会的三十年

2023-07-07    来源:江阴市红十字会

  1. 一个人的30年,从前人的余荫里坦然走向自己的营地,迎来而立。一所小学的30年,历经4任校长的接力、送走了11000多名毕业生。在红十字精神的感召下,带着所有孩子和岁月一起,遇见光、追逐光、成为光。

  2. 我是沈敏,江阴市祝塘中心小学副校长,也是学校红十字工作者和见证人。我们的故事从一束光开始。

  3. 1987年一位化名“炎黄”的人向正在筹建中的江阴市祝塘镇敬老院寄来了第一笔捐款,人民币1000元。此后,“炎黄”从不同地点持续捐款,成为祝塘大地上一束飘忽不定又切实存在的大爱之光。“炎黄是谁?他在哪里?”祝塘人开始迫切地寻找,行善与寻善的脚步持续向前。

  4. 在感人而温暖的氛围里,祝塘中心小学的老师带着孩子们以“学炎黄,献爱心”为题,去敬老院去残疾人身边去困难家庭。为敬老院的老人歌唱、为盲童伸出双手成为他们的拐杖、为贫困妈妈送上零化钱,一颗颗良善的种子在孩子们心里发芽生长。1989年起学校把“炎黄精神代代相传”列为德育教育之首。转眼又是数年,虽然真正的“炎黄”仍未找到,但他已经深深地扎根在老师学生的心里、落实在行动里,校大队部被江阴市团市委命名为江阴市“炎黄大队”。

  5. 为了进一步弘扬人道、博爱、奉献,1995年学校申请成立红十字会,而这一年我也刚刚从师范毕业,分配到祝塘中心小学,眼前的一切对我来说既熟悉又陌生。因为我曾经也是这里的学生,这时的我正如年少时梦想的那样,回到母校成为一名语文老师,实现梦想的满足和幸福感充盈着我的胸膛。教学以外,校长交给我们的一个重要任务是编一套祝塘中心小学学生自护读本。我们既兴奋也为难,从哪儿做起呢?

  6. 接下来的日子是紧张的也是激动人心的。我们一面应对开学初的忙碌,一面用足边角料时间。列题、筛选、答题、检索、比对、刻钢板、油印、装订,一星期后一本散发着油墨香的《少年儿童自护读本》分发到了学生的手中。

  7. 一条路已经开启,就必然伸向远方。以《少年儿童自护读本》为起点,我们把《基于儿童权利的小学自护教育的校本研究》作为了学校课题,建设了红十字实践馆,推出了《自护之歌》,每年四月定为学生自护月。

  8. 四月湛蓝的天空下,红领巾歌声飞扬“我们是新一代的雏鹰,自我保护常记在心。勤学习,讲卫生,健身心,护权益,……”当自护之歌在校园回荡,我们看见每个学生的眼眸里都闪耀着珍爱自我的光亮,30年来,我们学校从未有一起自伤自残事件。

  9. 老校长要退休了,他特意交代新校长继续做好红十字会工作。新校长把红十字会工作写进了自己的工作日志。在她任上,我们完成了《少年儿童自护读本》升级版——校本教材《展开生命的翅膀》。教材共六册,分学习篇、生活篇、生理篇、游戏篇、意外篇、法规篇六个方面,108节课108个自护招数,每一个招数浓缩成一首四行的七言儿歌。

  10. 薪火相传的接力,使祝塘中心小学的红十字会工作逐渐形成了特有的模式,在大爱主题下,两条爱的平行线伸向远方,一条是以自护自救为内容的珍爱自我,学生们在红十字实践馆练习心肺复苏、交通安全、消防地震、高楼逃生、家庭应急等种种场景下的自护技能。另一条以“学炎黄”为主题的关爱他人,公益奉献在学校蔚然成风,2019年我校被评为省级红十字示范校。爱自己、爱他人,爱,成为校园最美的风景。

  11. 春天,孩子们办自护小报、出自护板报、读自护书籍、看自护影片、比自护技能、演练应急疏散;孩子们给边远山区的孩子们写信。

  12. 夏天,孩子们摆摊出售玩具、书籍,帮父母做家务,把获得的12500元报酬,全部捐助贫困家庭。六一节,学校隆重评选表彰“十佳最美小炎黄”。

  13. 秋天,新生入队仪式上,孩子们加入学校炎黄大队,在鲜艳的“炎黄大队”旗帜下庄严宣誓,喊响“尽我之力 帮助他人”的口号。

  14. 冬天,孩子们被带到残疾作家的面前,透过隔离病房的窗户,孩子们带着泪微笑着向病床上的阿姨竖起了一个个大拇指。孩子们在暖阳下为敬老院的老人们尽情歌唱。

  15. 2014年冬天,学校师生和所有的江阴人一起等到了一个又惊又喜的消息:炎黄找到了,他是祝塘老人张纪清一位平凡普通的七旬老人。他的爱人正是祝塘中心小学那位慈善、温柔的退休老师——黄琴芬老师。

  16. 身边的榜样激励着老师学生。在爱里行走的四季,没有太多的惊天动地,在每一个力所能及的地方,祝塘中心小学的孩子们不会缺席,他们爱着自己也爱别人,他们在奉献也在成长。像每一颗星星各自发光、互相照耀。

  17. 时间的经纬里,祝塘中心小学的红十字会工作走过了30年路程,我们的30年,人事更迭,新一代接过老一辈的接力棒走向更远处,投身学校红十字会工作的热情从无减退。由校长担任校红十字会的会长,副校长任常务副会长,德育主任担任秘书长,相关科室主要负责人担任理事成员,各班主任参与的学校红十字理事会的组织构架,健全、稳定、坚固。红十字工作成为学校整体工作的有机组成部分,纳入学校议事日程和编进年度工作计划。

  18. 每年,孩子们慒慒懂懂走向这里,有一天他们带着知识昂扬离开,还带着对生命和对世界更深的认知,这是学校、老师对孩子们特别的馈赠。懂自护、会急救、心怀仁爱,他们已然成为一束束光,照亮自己更照亮别人,将“人道、博爱、奉献”的红十字精神高高举过头顶。